2011年9月27日下午两点三十分，“国培计划”—2011贵州省农村中小学骨干教师置换脱产研修班拓展破冰主题活动在生命科学学院展开。生科院特邀心理教师程刚担任本次拓展活动的指导老师。

本次破冰团体活动以打破国培学员间的陌生感、增进团队间的凝聚力为主要目的。按照活动计划，活动由五个团体游戏组成。活动开始，程老师邀请一名学员示范“成长三部曲”的游戏规则，程老师幽默、风趣的语言表达，给开场气氛增添了几许轻松、愉快之感。随后学员们共同完成第一个游戏。开场的热身游戏，调动了团体气氛，使学员们了解到成长中总要经历一些曲折或坎坷。
 

伴随着程老师的一声令下，活动的第二个游戏开始。大家共同围成一个向心圆，同时伸出自己的双手抓住身边的同学，大家齐心协力共同“解手链”。同学们玩得兴奋不已，每张欢乐的脸上都洋溢着成功的喜悦。这成功的背后，是学员们了解到了团队精神的重要性。

本次参与活动的38名学员，共同感受着学院为大家精心安排的破冰团体活动。而后的“同理心”更是让同学们彼此间有了较深的了解，两人一组，彼此交换个人信息，通过与对方的谈话，向大家推荐自己的新朋友，让参与破冰活动的全体成员感受到了大家庭的温暖。

现场的欢声笑语将游戏推向一个又一个高潮。在第四环节的“抓住幸福、逃避痛苦”中，每个学员都神情紧张，期待自己紧紧地将幸福抓住，失误的学员，则要现场表演节目。通过本环节，学员们了解到：要抓住我们身边的点滴幸福、活在当下。同时，在追求快乐的路上，要学会感恩。

活动以程老师精心设计的许愿树结尾。每个成员用心写下自己对培训的期待和对未来的憧憬，让整场活动氛围达到了最高潮。每个成员都互相加油打气，并坚信自己写下的愿望，一定可以在国培期间圆满实现。

最后，彭老师召集大家到三楼会议室，进行此次破冰活动的总结，并提出在国培期间的相关细则。同时，彭老师以班主任的身份，向大家提出：参与国培计划的顶岗教师要切实实现两个转变，即由教师转变为学生；从家庭转变到学校。她鼓励大家在国培期间用心学习，增强教学、教研、教务、教学评估等技能，达到个人素质的总体提高。学员们认真记下彭老师交代的相关事宜，表示有信心在国培期间让秋天的果实更加丰硕。会议在大家热烈的掌声中结束，这掌声代表了学员们今天许下的心愿、代表了他们对国培计划、对未来的期待。
 

指导老师为大家示范游戏规则

解手链游戏

同学们为大家介绍自己的新朋友

能歌善舞的顶岗教师

学员们期许自己的国培心愿

写满心愿的许愿树

彭老师布置国培期间的工作