2010年10月底，根据省教育厅和学校的安排，文学院2007级学生奔赴毕节、黔西、麻江等县（市）顶岗实习。为深入了解学生实习情况，2010年11月底，文学院“国培计划”工作组老师赴毕节市对顶岗实习工作进行检查调研。

工作组老师与该市教育行政主管部门负责人召开座谈会，他们对我院顶岗实习学生的工作给予充分肯定，并就有关问题提出了很好的建议。之后，工作组老师赶赴该市18个乡镇的39所中小学，通过交流座谈，深入课堂等方式，具体了解学生实习期间的工作、生活情况。

工作组老师与该市教育行政主管部门负责人召开座谈会

调查了解到，我院顶岗实习的学生都能够胜任学校安排的教学工作。他们虚心向老教师请教管理学生的方法，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行。主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点。以先进的教育理念、灵活的教学方法和娴熟的专业技能进行教学，赢得学生们的认可。他们时时处处尊重学生，爱护学生，把学生当做自己的弟弟妹妹，让他们在轻松愉快的环境中健康快乐地成长。一位顶岗实习的学生动情地说：“我们要用知识充实学生的头脑，用爱心滋润他们的心田，用品德陶冶他们的情操，用人格激励他们的言行。引领他们在知识的海洋中遨游，让他们每天都有收获，每时都有感悟，每秒都有进步。我们有信心成为家长放心，学生爱戴，领导和老教师信任的实习老师。”

实习生在给对接学校的学生上课

通过顶岗实习，同学们进一步磨砺了师魂，培养了吃苦耐劳精神，提高了教学能力，正在顶岗实习的立体大舞台上发挥聪明才智、谱写青春事业的华章。
 

工作组老师询问顶岗实习生的情况