省农村中小学骨干教师脱产置换研修培训班开班

560名农村中小学骨干教师来我校研修

2010年11月1日，“国培计划”项目之贵州省农村中小学骨干教师置换脱产研修班在我校开班。来自毕节市、黔西县、大方县、镇宁县、平坝县、丹寨县、麻江县等地的560名农村中小学骨干教师将在我校进行为期三个月的培训、研修。本次研修的学科有中小学语文、英语、数学，中学历史、地理、物理、化学、生物以及小学综合实践活动。分“集中研修、跟岗研修、总结反思、跟进研修”四阶段进行，具体为专家引领进行集中研修、到优质的中小学参与实践、集中交流研究并总结反思、回到原任职学校发挥示范辐射作用的跟进研修。此举旨在培训一批“种子”教师，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用。

省教育厅师范处处长、省“国培计划”项目办主任银熙慧，省“国培计划”项目办副主任崔华，我校副校长李存雄出席开班典礼。

置换脱产研修培训班开班典礼会场

省“国培计划”项目办主任银熙慧出席开班典礼并讲话

银熙慧主任在讲话时指出，要充分认识加强教师培训的重要意义。教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源。加强中小学教师教育水平是促进教育公平、全面提高教育质量的必然要求，也是广大中小学教师的内在需求和迫切需要。实施“国培计划”项目是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。“国培计划”项目的总体要求是发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。“国培计划”项目通过选派贵州师范大学高年级的师范本科生到我省偏远落后地区顶岗实习，置换出现任中小学骨干教师参加培训。此举为我省农村地区带去了一股新生教育力量，也为学生提供了实践机会和锻炼平台，体现了互动双赢、提升质量、促进改革的设计理念。她要求：贵州师范大学要以实施“国培计划”为契机，在教育创新和提高培训质量上多下功夫，精心组织，力求高水平高质量的完成项目任务，促进我省战略式发展的新模式。参训教师要服从四个阶段的不同安排，接受各阶段考核，虚心接受导师的帮助和辅导，配合完成好本次的研修任务。借此次机会丰富知识，拓宽视野，学成回到原工作岗位，学以致用，实现“火种”效应，发挥示范辐射作用。

我校副校长李存雄出席并讲话

李存雄副校长在讲话中表示，我校高度重视“国培计划”项目，专门成立领导小组；抽出专业骨干，紧紧围绕基础教育改革发展实际，在深入调研的基础上，精心设计了培训方案；相关学院和部门通力合作、精心组织、周密安排，通过几个月的努力，各项培训准备工作已就绪。他希望，教学指导教师，精心设计教学方案，认真备课，引领参训教师，帮助他们快速提升专业知识和教学能力。参训教师要认真学习、有所收获，尽快实现由教师到学员，从家庭生活到学校生活的角色转变，克服环境变化带来的不便，认真按照培训的纪律要求积极思考、主动交流、深入钻研，为将来的骨干教师生涯打下坚实的基础。

会上，历史与政治学院副院长蒲文彬、绥阳县兴隆中学校长雷高明分别代表培训教师和参训教师作了发言。

脱产置换研修培训班开班典礼会场