人物名片：杨卫诚，男，中国共产党党员，贵州师范大学生命科学学院硕士生导师、生物科学系副系主任、生物科学系党支部书记、贵州师范大学喀斯特洞穴研究中心主任。荣获贵州师范大学2022年“师德标兵”称号。

用心浇灌教育之花

杨卫诚始终将教书育人放在第一位。他对学生一视同仁，从不因为学生的成绩好坏而区别对待，在他看来，每个学生都是平等而独特的个体。“在我心中，没有差生，更没有笨学生，只是看老师的教学是否激发到了同学们的那一个兴趣点。”杨卫诚说。

为了吸引同学们都能全身心地投入到课堂中，杨卫诚尽自己最大的努力将课堂打造得生动有趣，他认为应该让学生在在快乐中学习，也在学习中探寻生活的快乐。这一教学方法深受同学们的喜爱。生命科学学院2021级研究生王怡同学告诉记者：“杨老师的课堂氛围是出了名的活跃，他教过的学生都知道他的幽默风趣。他的课既不失大雅，又不枯燥乏味，他常常根据自己的生活、学习及科研经验向我们传达知识，令人记忆深刻。”

“绝不无故落下一堂课”是杨卫诚对自己的要求，只要有自己的课程，即使在外出差，他都会通宵赶路回来，只为了准时给同学们授课。这样认真负责的态度，让学生们都为之动容，他们将杨老师作为心中的标杆，很多同学都期望在未来自己也能成为一名像杨卫诚一样优秀的人民教师。

正所谓“亲其师，信其道。”在课堂上，杨卫诚是为学生们答疑解惑的良师，而在课后，他是与学生们打成一片的朋友。他与同学们如同兄弟姐妹一般相处，他们一起探讨生活、学习和工作中遇到的各种问题，互相督促，互相学习。

用心育人的教育情怀深深根植在杨卫诚的心中。在他看来，师者，以己为范，以生为本，以爱育生，这便是他作为教师的意义。

坚韧铸就科研之路

广见闻，多阅读，勤实验，这是杨卫诚治学的三大原则。他不仅在教学上兢兢业业，在科研实验的道路上更是无畏艰险。科研的道路从不平坦，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有望到达成功的顶峰。杨卫诚常年穿梭在贵州各个国家级自然保护区、野外无人区。同事们常常开玩笑地说他不是在野外，就是在去野外的路上。

对于从事生态科研方面的人来说，在野外遇到山体滑坡、山洪爆发、毒蛇毒虫等危险是常有的事，可让杨卫诚忧心的从来不是个人的安危，而是同事以及学生们的安全。在一次野外科学考察中，一个同学突发疾病，杨卫诚及其团队动员了100多号人的救援力量，历尽艰辛才把同学救援下山，并安全送到医院。这次惊心动魄的经历让杨卫诚记忆深刻，他感叹地告诉记者：“无论在学校课堂教学还是在室外科研实践，无论是学习、专业、生活、工作，我的理念都是绝不丢下任何一个人。我把学生当作兄弟姐妹，所以面对任何困难，我都愿意以兄长的身份冲在他们前面，在确保安全的情况下带领他们迎难而上。”

杨卫诚用脚步丈量着贵州的土地，用心感受着大自然的奇妙。他带领科研团队潜心钻研，领衔申报紫云拟建黑颈长尾雉省级自然保护区的相关工作，解决了贵州赤水桫椤病虫害等重大科技难题，完成了国家级湿地公园监测以及草海生态在变的应急处置等。

杨卫诚始终关注科学研究，他对科研问题的敏锐洞察力和严谨负责的态度，促使他发现一处问题就会深入挖掘，并常年坚持下去，这是他在科研方面取得卓越成绩的根本原因。正所谓面对悬崖峭壁，几百年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，相信随着杨卫诚的不断积累，飞跃必来，突破随之。

初心坚守希望之田

学高为师，身正为范。杨卫诚在教育的路上一直以此严格要求自己，在他看来，教之大者，定是德之上人。一个合格的老师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要具备良好的道德品质，以德育人，才能培养出一个好的人才。因此，杨卫诚始终用心用爱去教育他的每一位学生。

杨卫诚曾在生病住院期间了解到自己的学生遇到了困难，在医院里的他思来想去，怎么都放心不下，于是不顾自己还未完全痊愈的身体，主动问询事件始末，帮助学生解决问题。听说学生因为家庭条件困难不能追逐读研梦想时，他主动提出资助，帮助学生缴纳了三年的学习费用及生活费用。他就如同一束光，用自己的爱照亮每个学生心中暗沉的角落，点燃他们的希望之火。“希望同学们以后在工作或是生活中都能超越我，都能比我过得更精彩。”这是杨卫诚对同学们的最大期望，也是他对同学们的最真挚祝愿，学生成才，他便觉得教育无憾。

多年来，杨卫诚一直在科研、教学以及行政工作中贡献着自己的力量，也获得了众多成就，但他并没有停下前行的脚步，依旧坚守着自己的初心，对待任何工作都兢兢业业，力求做到不愧自己，不愧任何一人，用他独特的人格魅力感染着身边的每一个人。生命科学学院的副院长彭涛这样评价杨卫诚：“能有这样的老师，是我们学院以及学生的荣幸！”