人物名片：张全晓，男，中国共产党党员，华中师范大学历史学博士，四川大学哲学博士后，教授，硕士生导师，我校国际旅游文化学院文化产业管理系主任，系党支部书记。我校2020年“师德标兵”称号获得者。

注重教育方法 兼作严师益友

高山仰止，景行行止，虽不能至，然心必往之。作为一名颇受学生喜爱的教育工作者，张全晓踏入教师这个行业已整整25载。长期以来，张全晓始终秉持“以生为本”的教学理念，以辛勤园丁的姿态，扎根教育的沃土。先后主讲《文化资源学》《文化产业概论》等主干课程或公选课程，与此同时还围绕文化产业管理及旅游管理相关课题，开展教学研究和教学改革，近三年学生网评成绩均在90分以上。

在张全晓看来，大学是一个自由和自律并存的知识殿堂，作为一名大学老师，光教授学生知识是不够的，还需要激发学生学习的兴趣、点燃他们思考的热情。为此，他总是积极探寻新颖的教学模式，力求增强课堂的趣味性与教学的实效性。在课堂教学方面，张全晓总结延伸，旁征博引，常用一些通俗易懂的知识，引导同学们深入专业理论的内核；在为人处世方面，张全晓严慈相济，低调谦逊，用心浇灌着每一朵绚烂的青春花朵。“在我心中，张老师既是良师，也是益友，他在传授我们知识的同时，更教会了我们许多做人的道理。”2017级文化产业管理专业学生何伟说。

德高为师，身正为范。在当好益友的同时，张全晓严师的形象也印刻在了同学们的脑海中。目前研二在读的旅游职业技术教育专业学生赖琴向记者分享道：“记得大一时，有一次专业课上不少同学都挤着往后排坐，张全晓老师非常严肃地教育了我们。也就是从那时起，我才深切地明白，即使到了大学，我们也不能放松对自己的要求。作为成年人，我们更应该懂得自律，得为自己负责。”

潜心科研不惧难 恭谦实干勇前行

“用大力有余，入细心愈研”——这是对张全晓生动的写照。张全晓不仅在教师岗位上播撒希望的种子，还在自己的专业研究领域深稽博考。“绝知此事要躬行”的理念，一直贯穿在张全晓的教学和科研实践中。他多次带领国际旅游文化学院本科生和研究生深入实际，开展课题调研和非遗传承人回访，通过多种形式将书本上的理论知识转化为学生的实际能力。

潜心科研的张全晓自2013年6月入职我校以来，主持完成2014年度国家社科基金课题 1 项并获评良好等次，主持完成中国博士后科学基金一等资助课题1项和湖北省社科基金课题 1 项；主持在研 2020 年度国家社科基金课题1项。作为课题组核心成员，参与获批我校 2017、2018 年度国家社科基金课题各 1 项。在《世界宗教研究》《宗教学研究》等刊物以第一作者和第一署名单位贵州师范大学公开发表论文30余篇。先后荣获第九届湖北省社科优秀成果奖论文类三等奖（2015年1月，独撰）、贵州省第十一次哲学社会科学科研成果奖论文类三等奖（2015 年 12 月，排名第一）各 1次。

在自己的专业领域，张全晓也遇到过一些研究的瓶颈。就他所从事的道教与民间信仰文献研究来说，文献查阅犹如大海捞针，在找到有价值的文献线索后还时常会因各种不确定因素而无果而终。不仅如此，道教与民间信仰的特质也会引起“封建迷信”的误解，这一比较小众的研究领域，不太容易找到同行人。但在他看来，道教和民间信仰与中国传统社会关系密切，也是观察中国传统社会一个很好的切入点，有利于从细部深入探究中国传统社会的某些真相。

热心社会服务 践行初心使命

近些年来，张全晓在专注教学、潜心科研的同时，也积极参与了各项社会服务。2013年12月，张全晓被原贵州省旅游局聘请为“贵州省100个重点旅游景区”考核评估专家；2014 年 4 月，被贵州新闻图片社、贵州画报社聘请为《贵州画报·旅游》杂志特邀编辑；2015 年 12 月，被原贵阳市旅游产业发展委员会聘请为贵阳市旅游行业“专家导游”等等。

在多重角色间游走的张全晓，始终秉持“立德树人”的教学理念，以勤恳工作、踏实育人的态度和昂扬向上、为人师者的风范，践行着作为一名高校教师的初心与使命。在他看来，社会既是一个大舞台也是一个大课堂，积极投身社会实践或参与社会服务，学生可以获得许多书本以外的知识，这一方面有利于丰富学生的人生阅历，另一方面也有助于培养学生乐于奉献的精神品质。但他更倾向于学生在大学期间，将更多的时间和精力投入到安静的学习与勤奋的思考当中去，在浮躁的当下学会沉淀自我，以进取之姿拥抱未来。至于当代大学生如何更好地实现个人价值与社会价值的统一，张全晓老师也给出了自己的建议和期望：一是年轻人应志存高远，有家国情怀，扎根脚下的沃土，努力绽放青春之花；二是年轻人应戒骄戒躁，稳扎稳打，走传统“修齐治平”的路子，走向更加广阔的人生舞台。

（本报记者 牟勤艳 黄玲玲 黄欣怡）