（贵州省委教育工委副书记杨著清为一等奖选手颁奖）

11月20日—22日，由贵州省委教育工委 省教育厅主办，贵州民族大学承办的第六届贵州省高校辅导员素质能力大赛在贵州民族大学大学城校区举行，省直各高校校领导受邀到场指导，来自全省60余所高校的81名辅导员参赛。我校副校长赵守盈受邀出席并为获奖选手颁奖，学生工作部（学生处、武装部）部长万平受邀担任大赛评委。我校大数据与计算机科学学院辅导员杜乐以总分第一名的优异成绩荣获一等奖、经济与管理学院辅导员张晶晶荣获二等奖；我校荣获“优秀组织奖”。

环环紧扣，巧妙化解未知题

本次大赛共包括四个环节：理论测试、案例分析、谈心谈话、理论宣讲。第一环节的理论测试以闭卷方式进行，考察辅导员对理论知识的掌握程度以及理解分析信息和解决问题的能力。第二环节是案例分析，这个环节与实际教学情况最为接近，主要考察辅导员处理学生突发事件、特殊事件和日常事务管理能力。看似最轻松的第三环节——谈心谈话，在杜乐和张晶晶看来却并不轻松。面对“学生”抛出的种种难题，六分钟的谈心谈话，每一秒都是未知的，这要求参赛辅导员具备灵活的应变能力和教育引导能力。理论宣讲作为最后一个环节，是对参赛辅导员政治性、思想性、理论性、政策性、导向性的综合考察，不仅对理论的熟悉度要求非常高，同时还需要用生动的语言和学生喜欢的方式进行阐述。

除了第一环节外，其余环节的题目均是现场抽取，案例分析和谈心谈话的准备时间均为10分钟，理论宣讲的准备时间为20分钟，随机的题目和短暂的准备时间让比赛充满了更多不可预知的挑战。“比赛和平时工作不同，面对现场这么多观众，心里还是比较紧张，但是在学校团队的加油打气下，慢慢就调整好状态了。”杜乐说，“这次比赛汇集了全省高校的优秀辅导员代表，大家都很优秀，还应该向他们多学习。对于比赛中出现的小问题，之后将会总结反思，继续完善，继续努力。”

潜心备赛，共同助力获佳绩

因为是首次参加省级辅导员大赛，两位参赛辅导员对这场比赛格外重视。“自赛前两个月确定参加比赛后，我就开始着手准备了。除了日常工作，我基本都在看书、背书，同事戏称我就像准备高考一样。”为了提升理论知识水平，除了学工部提供的资料，张晶晶还自行购买了很多相关书籍进行学习。同样秉持着认真备赛精神的杜乐，为了不辜负学校的期望和付出，进入十一月后，他每天早上六点起床复习备赛。“我担任辅导员的时间只有两年，缺少经验，再加上比赛对理论知识的考察难度较大，考察内容比较丰富，只有多花时间看书，加强学习，全面提升和完善自己的不足。”杜乐说道。

为了多方面地提升辅导员素质能力，在备赛过程中，学校形成“校党委领导、学工部指导、思政科统筹、工作室轮训、专家库助力”的梯队结构，通过项目分解、赛训结合、实战模拟等形式，分阶段举办了学校辅导员素质能力大赛所有环节的能力培训和大赛模拟。“由于没有参加过此类比赛，刚开始时有点迷茫，学校组织的模拟演练让我清楚了比赛流程，也让我在这个过程中更好地学会灵活应变。”张晶晶说，“学校给我们提供了很多帮助，尤其是学工部的老师。从备赛到现场，他们一路陪伴，陪我们一起熬夜、模拟演练，我非常感激他们。”对于学校、学院、学工部给予的帮助和支持，杜乐表示十分感激，他说，此次获奖的荣誉不仅属于个人，也同样属于一路帮助和陪伴他们的领导、老师。

不忘初心，做好学生领路人

此次大赛为高校辅导员提供了一个展示工作技能、提高业务水平、拓宽理论视野的平台，同时也集中展现了高校辅导员昂扬的精神风貌、高尚的道德品质和精湛的职业技能，达到了以赛代训、以赛代练的目的，营造了辅导员创先争优的浓厚氛围。“通过这次比赛，无论是理论知识还是职业技能方面都有很多收获，同时也在这个过程中知道自己的优势和不足，为以后的工作提供了方向。”谈及此次大赛的收获，张晶晶说道。

对于“辅导员”这三个字的理解时，杜乐引用了教育部部长陈宝生今年在全国高校优秀骨干辅导员培训班开班仪式上讲的一段话：从工作作用的角度全面认识辅导员的“辅”；从工作方法的角度深刻认识辅导员的“导”；从岗位身份的角度清晰认识辅导员的“员”。张晶晶则表示，刚开始任职时，她觉得辅导员只要和学生保持良好关系，真心真意为学生服务就可以，后来发现辅导员的责任重大，必须要突出思想政治教育引领，让学生树立远大理想，坚定正确的理想信念。

“我校韩卉书记在今年第一期辅导员沙龙上曾提到关于辅导员的 ‘五个很’：使命很光荣、责任很重大、任务很艰巨、前景很光明、提升很紧迫。这是我现在也是以后的工作鞭策和方向，在今后的工作中将会不断完善和提升，把理论与实践相结合，更进一步落实身为辅导员的职责。同时，希望能在明年的国赛上为学校争光！”杜乐说道。比赛虽已结束，但作为学生思想政治工作的领路人，他们将在育人育才的道路上不忘初心，砥砺前行。