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黎道洪:永恒的起点
——记省管专家、生命科学学院黎道洪教授
【作者】王亚筑      【日期】2012-12-11 08:38      【点击】

黎道洪教授近影

 

这是一份平凡的简历,贵州师大生命科学学院学科带头人,动物学学科组主任,环境科学、动物学和生态学硕士生导师,贵州大学动物学博士生导师——黎道洪教授。却又是一段不平凡的经历,作为在教学科研及研究生指导方面硕果累累,在贵州喀斯特洞穴动物研究和人才培养上成就斐然的专家,黎道洪教授用心血与汗水,谱写了一曲风风火火的奋斗之歌,展现了一个学高为师的教师形象,成就了一个共产党员的庄严承诺。

求索——追逐梦想

出生于贵州贫困地区的黎道洪,在缺衣少粮的困苦中度过了少年时代。那年正值生命吐艳的年龄,一个梦萦魂牵的机会来到,他插上飞翔的翅膀来到了贵阳师范学院。尽管当时并不看重学习,但黎道洪崇尚科学、追求真理,支撑他整个求学过程的只有一个念想:一寸光阴不可轻,年华永无倒流时。他像一只不知疲倦的蜜蜂,吮吸着知识的乳汁,遨游于学海书涯之中。1975年,他以优异的成绩毕业,选拔留校从事教学科研工作,从此黎道洪走上了能更好地演绎理想、创造激情的人生舞台。此时他多了份成熟。

黎道洪教授除了完成教学工作外,经常爬山越岭,耕耘在大山深处,追逐着自己的梦想,研究喀斯特洞穴动物和动物生态。一路走来,不经意地发现,在这条铺满荆棘的道路上处处闪耀着他的足迹。他共主持和参加的科研项目25项,其中国家自然科学基金4项,国家科技部国际合作项目1项,省基金3项,省长基金1项,省教育厅基金2项,横向项目多项。撰写了国内第一部研究喀斯特洞穴动物的专著;获省科技进步奖5次;获贵州省科协优秀论文二等奖1次。发表科研论文60余篇,核心刊期30余篇。他用他的行动让师生感动,履行着一个教师的职责。

关怀——堪为人师

师德主要凸显教师敬业、乐业、勤业、精业的意识。“亲其师、信其道”。黎道洪正是用他的人格魅力,严慈相济的师爱关心学生,实现教育的根本功能。

情暖心头,荡涤心灵。黎道洪同志在担任班主任期间,像一位严师慈父关怀学生。94级杨梦同学父母均是农民,年老病多,家庭十分贫困。为了解决学费和生活费,该同学整天在外面打工。黎道洪在思想上、生活上、学习上给予他无微不至的关怀,语重心长地告诉他:“也许我们无力与命运抗争,但我们可以让生命充满温馨,至少我们努力过,知识可以改变命运。”在黎老师的帮助下,该同学顺利毕业。黎老师对学生的教育总是充满着智慧和亲情。

曾经有一年在黎老师的实验室参加课题研究和学习的9名本科生,黎老师在学习上、生活上和研究上关心帮助他们,有7名同学当年就考取了研究生。

黎老师每次带学生野外实习,不管再累,每天晚上他都要到学生宿舍嘘寒问暖,直到同学们安睡了,他才回到宿舍,准备第二天野外教学任务。与黎老师接触过的师生,无不为他高尚品德所感动,无不为他求真务实精神所感染,同学们都说,黎老师不仅教给了他们知识,更重要的是教会他们怎样做人。他成为同事的榜样,学生敬仰的师表。

科研——尽舞人生

也许,是贵州西北高原的那种苍凉和宽厚,赋予了他坚强的性格。黎道洪在科研道路上已经走过二十多年的历程。他主攻喀斯特洞穴生态环境中的动物群,由于知识和能力的储备,独到的领悟和见解,黎道洪在科研上取得了令人瞩目的成绩,其研究已达国际先进水平。他发现喀斯特洞穴动物生理生态方面适应洞穴生活的特征,喀斯特洞穴动物的群落结构及与环境的相关性,并对洞穴生态系统中的食物网、物质循环和能量流动进行了探讨,概述了喀斯特洞穴动物的水平和空间分布、起源和演化、洞穴环境和洞穴动物的保护,为贵州喀斯特洞穴动物研究奠定了坚实的基础。

心系故园,反哺桑梓。2003年黎道洪赴斯洛文尼亚进行为期一年国际合作研究。他非常珍惜这次机会,要求自己多看、多学、多问、多思,不断提高自己的研究素养。研究期满后,他毫不犹豫地回到祖国,无限感怀地说:“我连做梦都梦着茫茫的喀斯特生态环境啊。”没有惊天动地的话语,他带着良知和感恩的心,潜心着贵州喀斯特洞穴动物研究。他觉得,只有这片天地才能铺开自己对党的情怀。

他跑遍了贵州的山山水水,风餐露营,成为贵州申报世界遗产最早的专家组成员之一。2002年中央电视台《走进科学》栏目对黎老师的研究进行了一周的专题报道,对于在全国开展喀斯特洞穴动物的研究起到积极的推动作用。

每当他带着满身的风尘回到家时,愧对的是自己的妻子和女儿。出差在外期间,无一不将家庭重担都卸给了妻子,家中的老人生病,孩子需要照顾。是组织的培养,让他忘我的工作;是家庭的支持,给他极大的动力;是对科学的酷爱,让他执着地追求。他在科研的舞台上,尽展人生的绚丽。

发展——不懈追求

多年的研究经历,使他眼界开阔了,文化底蕴和思想水平提升到一定高度。为尽快提升学科专业优势,经过筹备,以黎道洪为组长动物学硕士点申报组成立,申报组起步时,其艰难是可想而知。黎道洪虚心听取各位老师的意见,在全组形成了一支和谐的教学科研团队。经过不懈的努力,2003年黎道洪领衔申报动物学硕士点获批;2006年领衔黎道洪申报的生态学硕士点获批。黎老师重视队伍建设,亲自指导多名青年教师,开展公开课评教活动。现在全组已建成省级精品课程1门,校级精品课程3门。在黎老师的组织和带领下,动物学学科组采集和制作了各类动物标本30000余号,建立了一个动物陈列室和两个动物标本室,为各类动物分类提供了教学资源,成为贵阳市青少年科普基地,接待了数千中小学生的参观,为科学普及起了积极的推动作用。

师生们从敬重的黎道洪教授身上,看到了坚毅,读懂了科研的内涵。“头领雁”尽心尽力的工作风范,感染着大家,也激励着大家,老师们在岁月的研磨下,留下了难忘的情感。

荣誉——永恒起点

或许,生活就是一份沃土,你选择播种什么,就能收获什么。黎道洪一路执着地播种着理想,挽起蓬勃的生命。对科学的不断求索,对教育的不辍耕耘,对荣誉的淡漠平和,再现了一个共产党人的蓬勃朝气。他曾先后获国家人事部和国家教育部授予“全国模范教师”荣誉称号、校级优秀教师、校级优秀共产党员称号、校级优秀班主任、贵州师大2008感动校园十大人物、校级优秀党务工作者。2010年他再度获批国家自然科学基金,58岁的他能获此殊荣,可见其研究成果的特色。面对成就,面对赞誉,黎道洪心态平和,仍然坚守着一个共产党员的精神家园,努力地思考着学科建设与发展。他要和他的团队建立创新型人才的高效培养体系,振兴贵州教育和科学事业。正所谓:青青子矜,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。

【责任编辑】李永昌

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