当前位置: 首页 > 龙文风采 > 正文
彭波:先德后艺,做自己热爱的事
——访省“德艺双馨”艺术家彭波教授
【作者】任 莉 毛莎莎      【日期】2013-05-02 16:33      【点击】

彭波,中国摄影家协会会员、贵州省摄影家协会副主席、贵州省高校摄影学会副会长、贵州省美术家协会设计艺术委员会副秘书长、贵州师范大学教授,作品多次参加国内外影展、影赛并获奖。作品《矿上的弟兄们》、《手的创造》、《永远的舞台》分获第18、21、22届全国摄影艺术作品展金、银、铜牌,中国摄影教育优秀创作奖、贵州省高等教育教学成果一等奖,贵州省高等教育省级教学成果一等奖,中国摄影教育奖励基金“红烛奖”。2012年12月14日获评贵州省第二届“贵州省德艺双馨艺术家”称号。

 

 

由中共贵州省委宣传部、贵州省人力资源与社会保障厅及贵州省文联组织网民投票和专家评议的“贵州省德艺双馨艺术家”12月14日正式下文公布结果,我校美术学院彭波教授和校党委宣传部李俊教授榜上有名。近日,本报记者采访了从艺20余年的彭波教授。

记者:“贵州省德艺双馨艺术家”是由中共贵州省委宣传部、贵州省人力资源与社会保障厅及贵州省文联组织网民投票和专家评议选出的。它出自《国语·周语》中“其德足以昭其馨香”,形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。对于“德”和“艺”,您个人是怎样理解的?

彭波:就我个人而言,“德在前,艺为本。”在我所受到的教育中,有一句话是这样说的:“德为先,艺为尚”。我认为做人才是最根本最重要的。一个人只有学会了做人,然后去从事艺术,他才会取得更大的艺术成就,在艺术的殿堂上走得更远。

记者:从在黑乎乎的暗房亲自手动创作到在明亮的电脑前创作,您能说说这段创作经历吗?

彭波:我很感谢我的父亲。因为父亲在学校宣传部从事摄影工作,85年以后到美术学院从事摄影教学。我从小就在暗房里长大的,很早就了解传统暗房处理的全过程。可以说在摄影上我是从最基础的东西开始了解的,这为后来我学习摄影以及对数字图片的后期处理奠定了扎实的基础,这些体验对我的作品的帮助很大。

上大学后我主攻的专业设计,也即是现在的平面设计,这也给我的作品再创作奠定了理论基础。毕业后,我就开始思考自己在摄影上的走向,之后我就开始运用平面设计与摄影相结合进行艺术创作。

从暗房操作到用电脑操作,从暗室到明室,不管是用以前386还是486的电脑,还是今天快速高效的便捷性电脑,他们在本质上其实是没有多少变化的。所以我基本上没有遇到太多的曲折和困难。

记者:将平面设计与摄影结合,将传统摄影融合美术技巧,您摸索出一套由拍摄到电脑后期制作的独特技法,力求多角度、多方位、多形式诠释作品。您能说说这样的创作需要哪些素养?

彭波:摄影具有很大的不可预见性和偶然性。我觉得学习摄影最重要的是勤奋和较高的综合素质。当你偶然遇见较好的被拍摄对象并及时抓拍到后,后期制作就很重要。要想创作出与众不同的作品,就要发挥想象力和创造力,进行后期加工制作。在这方面,作品《手的创造》就是一个很好的例子。这也是我为什么将平面设计与摄影结合,将传统摄影融合美术技巧等来创作的原因。

记者:用可感的图像将民俗文化的厚重感表现出来,我们怎样才能做到呢?

彭波:贵州摄影资源很丰富。我们17个世居的少数民族,具有悠久的民族历史和很多原生态的东西。但是想要将它最本质的东西表现出来却不是那么容易。一个摄影师要想将一个民族的内在深厚文化底蕴表现出来,他不下乡亲自感受,不去深入了解这个民族的历史文化和特色,要想创作出历史厚重感的作品,这是不可能的。

记者:如果从小时候您偷老彭老师的相机拍摄家中的令箭荷花算起,您入行摄影界已经40多年了。随着大家生活水平的提高,高质量的相机如尼康、佳能已经不再是摄影师的专利,“拍客”也早已不是新名词。很多普通人都能拍摄出偶获大奖的作品,对于这种现象,您怎么看?在摄影快速发展的今天,摄影的发展存在哪些问题?该如何解决?

彭波:其实,很多摄影爱好者,当他们偶然抓拍的某张照片在某次摄影比赛中获奖后,都觉得拥有一台高级的相机就可能成为一名摄影家,这很正常。因为摄影存在一定的偶然性,瞬间感很强,如果没有扎实的理论基础知识和摄影基本技巧,以及后期的创新意识,要想从一个业余的摄影爱好者成长为专业的摄影师,这不现实的。

中国摄影发展很迅速,高度繁荣,几乎和世界同步,但是很多摄影家都忽视了人的创造性意识。我个人认为,作为摄影家,不但要将最原始的东西用相机记录下来,还应该多进行后期的创作。这就要求我们要多学习佳作、多观察事物等留意生活中的方方面面。

作为摄影专业的同学,要真正地去了解摄影本身,就得多看、多学、多积累,在这样过程中去找到一条属于自己发展的路。

记者:通过您的学生我们了解到,有一次在上课时,您的学生在玩纸牌。您看到了,不但没有责备,还笑着对她说了一句:“这个我也喜欢玩。”这给了这位同学极为深刻的印象。教育学生,每个老师都有他的见解,能说说您的理解吗?

彭波:艺术源于生活,生活造就艺术。作为学艺术的人,我觉得他应该什么都去接触一点,什么都要懂一点,玩游戏并不意味着一定是坏事。它可以是学习之余的一种娱乐。学艺术的或许在玩游戏的时候就能触动灵感,完成创作呢,我觉得很多事情只要不违背基本的原则,大学生都可以去尝试。

【责任编辑】李永昌

版权所有:贵州师范大学党委宣传部     Copyright© 2019     贵州师范大学新闻网      All Rights Reserved.    电子信箱:gzsfdx2010@sina.cn