11月4日，重庆师范大学原副校长、国家课程标准研制组核心成员、全国中小学教材审定委员会委员、博士生导师黄翔教授莅临我校，为贵州省2012年“国培计划”——中小学数学骨干教师培训班的学员们授课。

黄翔教授作了“数学基本思想与数学基本活动经验分析” 的专题报告。黄翔指出，《义务教育数学课程标准（2011年版）》是义务教育阶段数学课程标准的最新版本，所提出的数学课程总目标出现了许多新变化，最大的变化之一是由数学“双基”到数学“四基”。基于这一重大变化，黄翔对于新版课标中增加的两基——“数学基本思想”与“数学基本活动经验”做了细致深入的讲解。

黄翔以详细的数学历史和现实实例，并结合具体教学案例，向国培学员们深入浅出地分析了数学课程目标为何要从“双基”发展到“四基”、对数学基本思想的认识和分析、对数学基本活动经验的认识与分析等。其中有的案例来自于台湾的教材，有的案例采用了高观点的分析方法，新鲜有趣，丰富多样，引发了学员们的深入思考。

在课堂上，参训学员普遍对于新课标中的重大变化产生了浓厚的兴趣，并且围绕新课标中新增的“两基”等问题进行了热烈地讨论，并与黄翔教授进行了互动交流。

黄翔教授是国内外知名的数学教育研究专家，长期从事数学及数学教育学教学与研究工作。曾担任第10届国际数学教育大会（ICME10哥本哈根）讨论组主席。