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张小鹭教授解析当代动漫教育
【作者】本网记者 文/张洪 陈怡冰 陶梅 张尧 图/肖伟      【日期】2012-11-01 09:23      【点击】

10月31日,厦门大学艺术学院张小鹭教授应邀莅临我校白云校区求是讲堂,为我校师生作了题为“当代动漫教育探索”的学术讲座。本次讲座系“山海风流”学术文化讲座系列之一。我校600余名师生到场聆听。讲座由我校美术学院王瑛教授主持。

 

张小鹭教授解析当代动漫教育

 

讲座中,张小鹭教授根据我国当前动漫教育现状,通过中日动漫发展的对比,深入剖析了我国动漫教育的发展。他说,日本动漫教育能够发展这么好,主要因为他们在动漫教育和动漫公共教育方面做得很好。在动漫教育方面,他们注重从数字技术和商业理论两方面介入实践性教学,追踪当下动漫产业链的最新动向,注重网络设计的重要性;在动漫公共教育方面,他们很好的利用了动漫时尚在娱乐方面的作用,渗透到生活的方方面面。而我国的动漫产业,由于起步晚,动漫产业链不完善,动漫专业教育水准较低,导致了我国与日本、韩国等动漫强国之间的强大差距。他认为,要改变我国动漫产业发展滞后的这种局面,我们应提升我国的动漫专业教育水准,完善我国动漫产业链,加强我国动漫公共基础教育的建设。

张小鹭还从办学模式与层次、课程与教学计划、动漫产业理论等方面对中日动漫专业教学的特点进行了深入的分析,他说,发展动漫教育,应当根据文化背景的不同和各种制作设施条件的相异来选择学习,在保留本土文化的基础上,发展特色动漫教育。针对我国当前普遍存在的动漫专业教育资源缺失、无力跟踪世界动漫前沿、缺乏与产业链相连接的实习基地等系列问题,张小鹭结合国外动漫教育的举措和我国的实情,提出了自己的建议:深化“产学政研”的动漫教育理念,加强人才与专业的结合;倡导动漫教育国际化,强调着重培养动画艺术家的素质,并发挥其在动漫发展中的中坚作用;不同高校动漫培养应各具专业特色,朝自己的个性化发展等。最后,他说,动漫教育文化娱乐中的素质教育取向,应当关注动漫时尚对传统文化的认同和推广,对世界文化的理解,摒弃商业动漫中大众消费文化属性的负面影响。

讲座结束后,张小鹭还与同学们分享了他精心准备的动漫视频,让同学们切实感受到了动漫艺术带来的美感。张小鹭深入浅出的讲解,使得同学们受益匪浅,得到了在场师生一致的好评。

【责任编辑】张皓

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