4月27日上午，由基础教育研究院（基础教育学院）、教师工作部（处）联合主办的跨学段融合发展教研活动在附属高中行政楼五会议室举行。贵州师范大学副校长罗永祥、花溪区教育局党委委员刘仕忠、贵州省教育科学院副院长甘琼英、贵州师范大学基础教育研究院（基础教育学院）副院长颜丹丹、基础教育领域专家代表、附属学校校（园）领导、各学科组长及教师代表，共计七十余人参加了本次活动，会议由基础教育研究院（基础教育学院）副院长冷江山主持。

启动仪式上，罗永祥为校内外专家代表颁发聘书并作讲话。我校文学院吴伟军教授代表贵州师范大学基础教育领域专家作“跨学段融合发展的工作方向”主题发言；附属高中副校长韩文博介绍了高中教研工作开展情况。

罗永祥指出，贵州师范大学高度关注各附属学校的发展，一直以来致力于为贵州基础教育发展培育优秀师资。他提出三点希望：一是提高站位抓好落实，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，不断提升一线教师的教学科研能力。二是结合实际抓好落实，充分发挥贵州师范大学教研名师优势，深入分析附属学校教研现状，把握重点、突破瓶颈、创造育人佳绩。三要统筹协调抓好落实，围绕培养堪当大任时代新人目标，将学科教学、课程研究与实践育人各个环节紧密结合起来，搭建教研平台，推动跨学段融合发展教研提质升级，从根本上提升贵州师范大学附属学校跨学段教师教研能力。

启动仪式结束后，甘琼英作《教育课题申报如何选题》的专题培训。她从选题的本质、问题决定论、选题决定论、标题决定论等方面，为老师们深入阐述了项目课题的选题角度、原则、方法。现场交流气氛活跃，老师们获益匪浅。