金黔在线讯 声乐、国画、素描、田径……这些对被文化课挤占得只剩下睡眠时间的高中学生来说，似乎只是“镜中月”。

但是，在长顺县第二中学特长班就读的学生们，却能在3年的高中生涯中，根据自己的喜好选择学习的科目。

“我们每个星期除了文化课，有6节专业课，还能有不定期外出采风。”艺术特长班的陆志坤，说起自己学习课程的时候，脸上抑制不住的骄傲。

家住长顺县广顺镇的陆志坤，中考取得了500多分的成绩。

尽管有不少可以选择的学校，填报志愿时，陆志坤却选择了长顺二中的艺术特长班。

“我从小就喜欢画画，如果选择一般的高中，我就得放弃我的爱好，或者得自己花钱请老师，这对我们家来说负担太重。在特长班里，不仅有专业课老师免费教授，还能顾及到文化学习，只要不放松学习，我仍然能上一个好的大学。”陆志坤说。

“我刚接触这些孩子的时候，他们与我的预期有很大差别，他们的绘画知识与贵阳这些城市里的孩子根本不在一个水平线上。”王杰，贵州师范大学艺术研究生，今年被长顺县二中聘为特长班孩子们的专业课老师。

“但他们有对知识的渴求，学习很刻苦，通过几年的专业指导学习，他们一定会取得不错的成绩。”指着自己指导了一学期的学生画出的素描，王杰断言。

长顺县第二中学一直以来注重素质教育，利用身处少数民族文化腹地的优势，坚持特色办学。

从建立乡土地理乡土文化宣传墙、艺术文化长廊，到成立电影艺术协会让学生自己拍摄电影短片，鼓励有喜好、有特长优势的学生多方面发展。

为了充实专业课老师的师资队伍，学校在已有12名专业课老师的基础上，特聘贵州大学、贵州师范大学等高校的专家教授为学校老师，定期为学生们授课。

2009年底，学校顺利通过黔南州教育局的特长生办学验收。

近3年来，长顺二中艺术、体育考生参加高考，专业分上线率为体育类89%，美术类94%，音乐类95%。

“让有特长的学生展示自己的才能，培养他们按照自己的兴趣茁壮成长。”校长顾光飞表示。同时，顾光飞还告诉记者，走传统应试教育的模式，拓宽学生知识面，让有特长的孩子能放飞个性，成为长顺二中的目标。