为全面展示2023年物理学专业在各级各类教学竞赛获奖成果，引导广大同学积极参与教学竞赛，提升师范生锤炼教学基本功，增强师范生立志从事教育事业的使命感和责任感，积极发挥骨干教师在学院学风建设中的示范引领作用。11月28日晚，物电学院在学校国际会议中心一楼会议厅成功举办“物理学专业教学竞赛备赛指导分享会”。学院党委书记陈世国、党委副书记苏醒、各年级辅导员，物理学全体本科生及学科教学（物理）研究生聆听本次分享会，本次会议特邀物理系庞礼军、殷喜喜两位教师作专题分享，会议由院团委书记吴培主持。

分享会开始之际，陈世国向本年度学院在各级各类物理教学竞赛中获奖学生表示热烈的祝贺，对参与竞赛指导的老师表示衷心的感谢。结合分享会主题提出：一是希望与会学生传承并发扬好获奖同学在竞赛拼搏中展示出来的求真务实、勇攀高峰的物电精神；二是希望获奖同学和备赛指导老师多分享教学竞赛经验,引领更多的同学参与教学竞赛；三是希望指导老师继续潜心指导，为学院培养更多的优秀师范人才。

殷喜喜从师范生能力养成、学科竞赛门类及学生综合发展等三方面展开分享，同时，也展示了历届获奖毕业生的职业发展，鼓励在场的同学们向优秀榜样看齐学习，着重指出了物理师范生应具备较强的中学物理解题能力，过硬的教学业务能力，鼓励大家积极参与各级别教学竞赛，抓好专业知识的巩固和积累，进而全面提升教师素养和专业本领。

庞礼军结合指导全国“田家炳杯”全日制教育硕士研究生学科教学（物理）专业教学技能大赛的成功经验展开分享，庞礼军从赛前准备、小组讨论、指导磨课、模拟演练、比赛晋级、赛后总结等方面，全面回顾了备赛指导的过程艰辛和收获喜悦，让在场师生对参与教学竞赛全过程有了最为直观的认识。

为更好鼓励师范生提升专业素养和教学基本功，庞礼军提出了“好老师”的应该具备的12个标准，引导大家从物理概念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等四个维度把握好高中物理核心素养，从目标明确、对象清晰、主题突出、条例明确、案例典型、互动适宜等八个要点紧抓授课的重点和难点，进而教育引导同学们从知识、能力和道德三个方面努力提升教师职业素养，勉励大家充分认识教育工作在社会发展中的重要地位，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师。最后，庞礼军从怀念过去不后悔、面对现在不迷茫、展望未来不畏惧等三个方面提出了期望。

本次分享会的成功举办，旨在进一步明确物理学师范生今后努力的方向，老师们精彩分享不仅为同学们提供了参与教学竞赛的方法指导，更为师范生端正学习态度、提升职业认同感发挥了积极正面影响。