为扎实推进党史学习教育走实走深，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，扎扎实实为群众办实事。4月30日，在贵州首个“人才日”之际，生命科学学院在学院三楼会议室召开人才工作恳谈会，以专属节日形式礼敬人才。生命科学学院党委书记骆科建，副院长龚宁、彭涛，人才服务专员牟静华及部分高层次人才参加了恳谈会。恳谈会由学院学委书记骆科建主持。
骆科建指出，国以才立，业以才兴，发展的关键在于人才。在贵州首个“人才日”之际，学院隆重召开人才工作恳谈会，就是要大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，打通人才流动、使用和发挥作用的障碍，构建灵活多变的人才管理服务体系，完善促进人才脱颖而出的有效机制，合力打造有利于创新人才成长的优良环境。
接着，与会老师围绕如何优化人才成长环境、如何构建灵活多变的人才管理服务体系，怎样建立和完善促进人才脱颖而出的有效机制等展开讨论发言。老师们纷纷谈到，尊重人才，首要的是对人的尊重，行政管理部门应切实转变工作作风，全面落实放、管、服改革，不要设置一些人为碍障，切实为教师教学科研创造宽松的环境；我们同省外重点高校相比，差距是客观存在的，但关键的是要把准发展方向，不能朝着两个相反的方向走，否则差距会越拉越大；人才的培养，一流本科，二流硕士，作为实践性学科，应全面深化本科教育教学综合改革，积极引入探索性学分，增强学生的动手操作能力和创新创业意识；对年轻老师要给予更多关心关怀，资源、资金应更多向青年教师倾斜，要重视凝练团队，积极为青年教师搭建团队平台。此外，老师们还就办好幼小初高，解决后顾之忧等民生实事问题提出了希望和建议。
会上，学院相关领导还就老师们关切的问题及时进行了回应。
最后，骆科建进行了总结发言。骆科建由衷地感谢老师们对学院的关心和支持，老师们的意见建议对学院的发展至关重要。通过召开人才工作恳谈会，看到了老师们对学院发展的新期待，感受到了老师们对学院的深情厚爱。接下来，学院将认真梳理老师们的意见建议，结合党史学习教育找准方向，找到突破口，以重点实验室为方向发展新团队，打破现有团队的框架，打造一流课程、一流专业、一流学科；以公共实验室平台建设为契机，整合资源、开拓创新、稳中就进，实现人才体制机制的改变，时不我待、凝心聚力、只争朝夕、打造安静、安心、优越的人才环境，推动教学科研成果向更高水平迈进，形成教学促进科研，科研反哺教学的良性局面。努力把学院打造成为极具吸引力和凝聚力的人才高地，为推进学院高质量发展，推动学校高水平建设和服务国家、地方发展战略做出更大贡献。
为扎实推进党史学习教育走实走深，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，扎扎实实为群众办实事。4月30日，在贵州首个“人才日”之际，生命科学学院在学院三楼会议室召开人才工作恳谈会，以专属节日形式礼敬人才。生命科学学院党委书记骆科建，副院长龚宁、彭涛，人才服务专员牟静华及部分高层次人才参加了恳谈会。
恳谈会由学院学委书记骆科建主持。
骆科建指出，国以才立，业以才兴，发展的关键在于人才。在贵州首个“人才日”之际，学院隆重召开人才工作恳谈会，就是要大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，打通人才流动、使用和发挥作用的障碍，构建灵活多变的人才管理服务体系，完善促进人才脱颖而出的有效机制，合力打造有利于创新人才成长的优良环境。
接着，与会老师围绕如何优化人才成长环境、如何构建灵活多变的人才管理服务体系，怎样建立和完善促进人才脱颖而出的有效机制等展开讨论发言。老师们纷纷谈到，尊重人才，首要的是对人的尊重，行政管理部门应切实转变工作作风，全面落实放、管、服改革，不要设置一些人为碍障，切实为教师教学科研创造宽松的环境；我们同省外重点高校相比，差距是客观存在的，但关键的是要把准发展方向，不能朝着两个相反的方向走，否则差距会越拉越大；人才的培养，一流本科，二流硕士，作为实践性学科，应全面深化本科教育教学综合改革，积极引入探索性学分，增强学生的动手操作能力和创新创业意识；对年轻老师要给予更多关心关怀，资源、资金应更多向青年教师倾斜，要重视凝练团队，积极为青年教师搭建团队平台。此外，老师们还就办好幼小初高，解决后顾之忧等民生实事问题提出了希望和建议。
会上，学院相关领导还就老师们关切的问题及时进行了回应。
最后，骆科建进行了总结发言。骆科建由衷地感谢老师们对学院的关心和支持，老师们的意见建议对学院的发展至关重要。通过召开人才工作恳谈会，看到了老师们对学院发展的新期待，感受到了老师们对学院的深情厚爱。接下来，学院将认真梳理老师们的意见建议，结合党史学习教育找准方向，找到突破口，以重点实验室为方向发展新团队，打破现有团队的框架，打造一流课程、一流专业、一流学科；以公共实验室平台建设为契机，整合资源、开拓创新、稳中就进，实现人才体制机制的改变，时不我待、凝心聚力、只争朝夕、打造安静、安心、优越的人才环境，推动教学科研成果向更高水平迈进，形成教学促进科研，科研反哺教学的良性局面。努力把学院打造成为极具吸引力和凝聚力的人才高地，为推进学院高质量发展，推动学校高水平建设和服务国家、地方发展战略做出更大贡献。
