为了充分调动学院教师科研学术工作的积极性，形成优秀人才团队，提升教师科研创新意识和竞争实力，增强团队协作能力，进一步推动学科建设、人才队伍建设，保证学院科研工作的快速发展，教育科学学院于12月7日在宝山校区田家炳7楼会议室举行了科研团队建设签约仪式。学院党委书记杨建原，院长任胜洪，党委副书记吴嘉佳，副院长刘军、穆陟晅、潘运，各系主任、科研团队负责人及部分教职工到场参加。

科研团队制度是学院加强学科建设，营造有利于科研人才成长的环境与机制，探索灵活、高效、有序的科研管理制度的一项重要举措。学院坚持以团队建设推进学科发展，在今年4月启动了科研团队建设工作，历时半年，学院结合学科发展实际、博士点建设要求、教师个人意愿和前期探索，成立了教育哲学与思想、高等教育学、课程与教学论、教育技术学、教育政策与法律、基础心理与认知神经科学、发展与教育心理学、民族社会与管理心理、心理统计与应用研究等9个科研团队。

签约仪式上，穆陟晅和潘运分别对教育学和心理学两个学科发展规划（2018-2020）草案做了汇报。 随后，任胜洪分别与9个科研团队负责人签订团队建设协议书，希望大家认真落实未来三年学科发展规划，发挥团队在学术研究上的支撑引领作用，提升学院承担国家、省部级科研项目的能力，催生更多的、有重要影响的科研成果。