教育科学学院学前教育专业为使学生尽早了解早教机构的教育、教学工作特点，进一步提高专业技能，增强教师职业素养，为将来从事幼儿教育工作打下坚实基础，10月13日2013级学前教育专业学生在花溪校区学院楼2211和2111教室开展模拟早教机构亲子教育活动。13级辅导员周昌艳、学前教育专业老师杨川应邀出席。

此次亲子活动是立足于学前教育专业特色课程《幼儿园教育活动设计与指导》基础上开展的。活动分为学生扮演早教机构教师、家长及幼儿的角色两个部分。首先，进行模拟早教机构亲子宣讲会，就早期教育的本质内涵、幼儿早期具备的潜能以及早教机构成立的背景条件、使命目的、教育理念宗旨、办学环境特点、课程体系开发、师资队伍建设等方面进行全面介绍。随后，在亲子活动中，依次进行趣味游戏、学唱儿歌、讲故事、乐器玩奏、手指操等活动，旨在加强幼儿与老师、家长及同伴之间的交流互动，培养幼儿的实践活动能力。

通过此次活动，同学们把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于幼儿教育和教学实践中，培养了对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，积累了宝贵的实践经验，对促进自身教学发展具有积极作用。