5月26日下午，贵州省学前教育宣传月启动仪式暨大型公益讲座于宝山校区大礼堂隆重举行。教育科学学院学前教育专业部分学生代表前往聆听讲座。讲座是由贵州省人大常委会原副主任、省文联主席、省文史馆馆长、我校文学院教授顾久，贵阳市教育科学研究所副所长、贵州省幼教特级教师、教育部学前教育专家委员会委员张海凤，分别作了题为《谈谈传统文化与幼儿教育》及《走进<指南>读懂孩子》的公益讲座。

顾久结合自身的工作轨迹及从教经验，围绕何为文化，何为传统文化，传统文化蕴含的幼儿教育资源及传统文化中经典育儿箴言等维度深入浅出的剖析了传统文化与幼儿教育的关系。随后，顾久引经据典，引用孟母三迁典故，深解了传统文化中环境与幼儿教育的关系，指出智者不惑，仁者不忧，勇者不惧；其身正，不令则行，其身不正，虽令不从等传统文化箴言对幼儿教育的重要性，强调幼儿教育需要家长做好良好示范，充分发挥环境作用，发现孩子爱好，为促进孩子长远发展奠定良好契机。同时，表示幼儿教育的目标应是培养知识充沛，德行超迈，境界宏达的幼儿为准绳。

随后，在题为“走进《指南》读懂孩子”的讲座中，张海凤以播放幼儿视频《小人国》的经典片段为切入点，从指南含义，指南内容以及指南实施原则等多层次多维度深解了指南对幼儿教育的重要性，围绕指南所涉及的语言、艺术、健康、社会、科学五大领域中各目标的制定依据，强调在幼儿教育中，应充分发挥指南的导航作用，尊重幼儿身心发展特点，重视幼儿学习品质，理解幼儿学习要求。接着，张海凤老师就如何掌握幼儿学习特点及身心发展规律，与听众进行了深度交流，并通过现场体验活动，呼吁听众站在幼儿角度，尊重幼儿个体差异，让幼儿在生活中学习，在游戏中成长。

讲座后，学生们表示，通过公益讲座中老师们睿智的讲解，从知识的深度及理论的高度，给学生以启迪和智慧，为学生提供了丰富的课程学习资源，深化了专业认同感，学生受益匪浅，为今后更好的做好角色转换奠定了良好契机。