2011年6月24日下午，全国数学教育研究会理事长、南京师范大学博士生导师涂荣豹教授在我校田家炳三楼多功能会议厅，为数学教育专业本科生做了题为“教学生学会思考”的学术报告。报告由数学与计算机科学学院院长游泰杰教授主持。

涂荣豹教授围绕教师“怎样教”和学生“怎样学”这两个问题，首先从教育的目标明确了我们的教育要培养什么样的人。从数学教育的科学发展观阐释了素质教育的核心问题，即使每一个学生获得可持续发展。指出，数学最大的价值在于发展人的思维，使人变得聪明。提出数学教学的首要任务是教学生“怎么思考”，认为数学教学，就是要让学生在数学知识学习过程中学会如何思考，学会如何获取知识的能力。包括学会提出问题，学会寻找解决问题的方法，学会构建新概念，新方法，学会研究问题的一般方法。

涂教授在两个多小时的学术报告中深入浅出，不仅使数学专业师范生进一步认识了数学教学的本质——“教学生学会思考”，而且对我校数学师范生的培养具有重要的促进作用。