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国际旅游文化学院特色专业建设及教学质量提升系列活动
----基于体演文化教学法的跨文化交际系列讲座
【作者】佚名      【日期】2011-03-25 00:00      【点击】

为加强我院国家级特色专业建设,进一步提升学院教学质量,创新教学方法,更新教学理念,我院特邀请外籍教师Whitney及美国OSU汉语旗舰工程中心Shaun分别在我校宝山、白云校区为我院师生做体演文化交流法系列讲座。让我院师生共同感受跨文化背景下不同的教学理念、教学方式,以实现教学相长,学以致用。

2011年3月11日下午,国际旅游文化学院举行08级旅游英语专业毕业论文研讨会。国旅副院长林坤、我院外教Whitney及国旅学院相关论文指导老师10余人参加研讨。研讨会上气氛紧张而热烈,外教Whitney认为旅游英语学生的论文选题应注重旅游、文化,并结合对语言的合理规范运用。我院教师建议同学在选择论文题目时注重跨文化语境下的对比分析,并结合“十二五”期间贵州旅游业的发展趋势,紧跟贵州旅游业的发展步伐,开辟新思路。避免论文选题宽而泛,体现论文的原创性、创新性。

2011年3月16日下午4:30分,3月17日下午2:30分。来自美国OSU汉语旗舰工程中心Shaun分别在我校白云校区求是讲堂、宝山校区9407教室为我院旅游英语学生作了题为:《基于体验文化教学法的跨文化交流》讲座,我院师生300多人到场聆听。

Shaun老师用双语教学讲述的方法讲解了performed culture(体验文化教学法),该教学方法核心理念为active learning and doing is knowing,强调知行合一及不同文化之间的交流与沟通。讲座现场,Shaun老师邀请两名我院08级旅游英语学生现场模拟体演教学的课堂情景,给我院师生讲解了体验文化教学法在课堂中的实际运用与操作。现场气氛十分活跃,充分体现了本次讲座的主题:体演文化教学法的精髓。

最后,Shaun老师还提出几点具有积极指导意义的学习建议:be confidence and brave;speak out loudly;don’t just listen but follow and imitate;don’t memorize but internalize。(请自信和勇敢,大声地说出来,别只是听而要跟着去模仿,别只是死记硬背而要结合文化去理解)

讲座结束后,我院分管教学副院长林坤代表学院就两名外籍教师对我院教学质量提升的贡献表示感谢。对全院师生积极、认真、负责以及对知识不断追求的工作学习态度表示充分肯定。他指出,教学质量要提高,不仅需要深化教学改革的措施,而且需要不断的探索和进取精神。这就需要我们转变教学思路、更新教学观念、突出重点、突出特色。最后林坤对我院师生提出几点希望:希望我院老师一切以教学质量为中心,以学生为本、以教学文本,开拓新思路、开创新方法。希望我院学生以学习为本,端正学习态度,更新学习方法。全院师生齐心协力,为推动学院教学质量提升,开创学院各项事业改革与发展的新局面而不懈奋斗。
 

Shaun教师在讲课

与外籍教师交流

【责任编辑】蒙松林

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