10月25日下午，应教育科学学院邀请，兰州大学高等教育研究院副教授、硕士生导师胡晓玲为参加“国培计划（2018）”——乡村大数据普及与应用骨干教师访省内名校项目的学员作了一场题为“微课程教学设计”的专题讲座。

讲座中，胡晓玲首先向学员们介绍了微课的由来、含义、分类及其类型,着重强调了“4+1”的微课资源结构模式。胡晓玲指出，基本理论的学习是为了更好地进行实际操作,要从文本到实践，又回归文本。随后，胡晓玲从贵州省中小学“微课”比赛的相关要求出发，切合实际地讲解了微课的程序和要求，为参训教师在今后的微课设计中指明了途径和方向。最后，胡晓玲强调，微课虽然有微型化、优质化、便捷化、特色化等几大优点，但是微课设计的出发点不是关注老师的需要，而是要以学生为主，要尤为关注学生的需要。

此次培训让学员收获颇多，大家纷纷表示，胡晓玲老师对微课程教学设计的讲解详细、针对性强，对提升自身理论知识、促进今后的微课教学有很大的帮助。