12月8日上午，中国教育报学前教育周刊主编苏令在贵州师范大学田家炳教育书院8-1教室为参加国培计划(2013）贵州省普惠幼儿园骨干教师短期集中培训的学员作了一场题为“学前教育政策热点问题透视”的专题讲座。

讲座现场

苏令主编首先就当前学前教育发展形势向学员们进行了讲解，他指出，近几年学前教育政策法规、重大举措密集出台，国家对学前教育越来越重视，建立了以政府主导的办园体制，对学前教育投入不断加大。但是，现有的幼教师资数量少、整体质量偏低，需要健全管理体制，加强监管。因此，怎样提高学前教育质量，怎样科学保教，将是下一阶段学前教育发展的核心任务。

其次，苏令表示我国现在学前教育内涵发展面临很大挑战，学前教育作为一个独立的学段，有自己的教育理念、教育目标、教育内容和教育方法，既不能被其他学段所取代，也不能照搬照抄其他学段。

最后，苏令就学前教育内涵发展热点难点问题与学员们进行了深入的探析，他提出了该不该对幼儿进行潜能开发、该不该对幼儿进行体育专项训练、多元智能理论是否适合幼儿阶段等15个问题。

本次讲座有利于学员更好地理解我国当前学前教育的政策，从而使学员们在今后的教学中能够更好地贯彻国家政策，为学前教育事业做出贡献。