6月18日上午，2008―2009学年度教学工作会议在田家炳教育书院三楼多功能厅召开。校党委书记蒲芝权，校长伍鹏程，副校长黄开烈，校党委副书记邹克扬、褚光荣，副校长李存雄、刘肇军、蔡永生出席会议。会议由黄开烈主持。各学院、教学部书记、院长（主任）、主管教学副院长（副主任）、学科主任、教师代表以及有关职能部门负责人、校督导员等200余人参加了会议。 
　　会上，伍鹏程作了题为《注重内涵建设  进一步提高人才培养质量》的报告，总结了我校两年来的本科教学工作所取得的成绩，分析了本科教学中存在的问题，提出了进一步加强和改进本科教学工作的具体措施。
　　李存雄作了题为《深入推进“质量工程”建设 全面提高本科教学质量》的专题报告，总结了我校实施教学“质量工程”的情况。 
　　蒲芝权在讲话中强调，全体教职工要进一步准确把握高等教育发展与改革的形式，更新教育观念，坚持内涵发展，不断提高教育教学质量；要进一步探索新形势下落实“立德树人”的有效途径，努力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人；要进一步强化“教育以学生为本”的理念，深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量和水平。
　　他指出，“立德树人”是学校办学的根本，也是提高人才培养质量的根本。“立德树人”，就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在新的形势下，如何把“立德树人”落到实处，是我们必须深入思考的重大问题。在当前，学校落实“立德树人”，最根本的就是要用社会主义核心价值体系武装师生员工的头脑。
　　他指出，自去年接受教育部本科教学工作水平评估以来，特别是通过深入学习实践科学发展观活动，学校的教学工作有了进一步的发展，教学质量有了进一步的提高，教学管理得到进一步的规范。但是，学校教学工作距离经济社会发展和广大学生的实际需求还有相当距离，如：教学内容陈旧，跟不上科技进步和社会发展的步伐；教学方法落后，“满堂灌”依然盛行，启发式、研究式教学推行困难；等等。按照科学发展观的要求，必须进一步强化“教育以学生为本”的理念，深化教育教学改革，加强教学管理，不断提高教学质量和水平。在专业建设方面，要立足于增强学生的专业能力和就业竞争力；在课程建设方面，要立足于强化学生的知识结构；在实践教学建设方面，要立足于增强学生的实践能力和创新精神；在教风和学风建设方面，要立足于调动学生的学习积极性和主动性；在教学团队与高水平教师队伍建设方面，要立足于为学生提供优质教学资源；在教学管理方面，要立足于为学生创造良好的学习环境。
　　他强调，“教育以学生为本”不是一句口号，更不是一句空话，而是要通过每一位教师、干部、职工的教学、管理、服务工作，通过深化教学改革、加强教学管理、提高教学质量和水平，实实在在地得到体现和落实。广大教职工进一步增强使命感和责任感，牢固树立质量意识、服务意识，努力提高思想意识和业务水平，为实现教学研究型大学建设目标贡献自己的力量。
　　会议还对在学校教育教学工作中做出突出贡献的各类先进个人进行了表彰。
　　
　　下午，与会人员分为六个组就蒲芝权书记的讲话、伍鹏程校长的报告、李存雄副校长的报告和本科教学工作的有关问题展开讨论，对教学工作提出了很多建设性的建议。