为了加强课堂教学的管理，方便师生之间的交流，帮助教师熟悉学生和对学生进行课堂学习的辅导，数学与计算机科学学院从4月初开始，在2007级实施了学生按座位牌上课的试点。
　　这一举措的实施，强化了学生学习的自律性，加强了班风、学风建设，也便于教师有针对性的掌握学生的学习状况，进一步规范了课堂教学的秩序，促进了师生间的交流，增强教师教学的有效性。