6月4日，学校在大礼堂召开会议，隆重表彰第一届学生教学技能大赛获奖单位和个人。外国语学院代表队等21支参赛队获团体奖，任朝莲等21名学生获个人单项奖，宋晓书等21名教师获优秀指导教师奖，物理与电子科学学院等9个学院获优秀组织奖。
　　省教育厅基础教育处处长邹联克应邀出席表彰会。校党委书记蒲芝权、校长伍鹏程出席会议并讲话。党委副书记邓惠宾、褚光荣，副校长李存雄、刘肇军出席大会，各学院、教学部党委（党总支）书记、院长（主任）、分管教学的副院长（副主任）及师生代表等参加大会。表彰会由李存雄主持。
　　会上，李存雄宣读了贵州师范大学关于对第一届学生教学技能大赛获奖单位和个人进行表彰的决定。获奖学生代表龚竹、优秀指导教师代表李亚军分别作了发言。
　　邹联克表示，此次大赛围绕师大办学特色，紧跟教育改革发展步伐，使同学们通过比赛来提高教学技能和动手实践能力，真正将温家宝总理“仰望星空，脚踏实地”的想法落到实处，此举令他深受感动。他感谢我校对贵州教育做出的贡献。
　　伍鹏程作了题为《从技能大赛谈学生实践能力的培养》的讲话，他表示,学校提出了把我校办成“以教师教育为特色的教学研究型大学”的目标定位，此次大赛的目的就在于推动我校教师教育的发展，主动适应基础教育改革与职业教育大力发展对师资的需求，强化教师教育特色和提高教育教学质量。就如何加强学生实践能力的培养，他指出，学校和学院领导要高度重视学生实践能力的培养，充分考虑增加学生实践环节的课程设置，搭建各种增强学生实践能力的活动平台；教师在课堂教学过程中不仅要传授理论知识，而且要不断更新教学理念，改进教学方法；学生自身在掌握好相关学科专业的基本理论的同时，要积极地把理论知识和实践活动结合起来，以提高实践能力。
　　蒲芝权在讲话中要求，一是深刻认识到素质教育的重要性，把握推动社会发展的基本思路，研究教学模式，提高教学质量；二是深化人才培养模式，学思结合，培养学生分析、解决问题的能力；三是切实提高教学质量，培养优秀教师，引领学生从课本理论知识中走到生活实践中；四是树立培养学生素质的强烈意识，并贯穿于人才培养的各个方面，理论与实践的结合，为学生创建实践机会。蒲芝权强调，教师要走在教育改革的前端，因材施教，重点培养学生的创新能力，提高就业、创业质量，通过强化学生实践能力的培养，力求达到学生所学专业和掌握的技能适应社会发展的需要。