5月28日上午，校党委中心学习组在办公大楼四楼会议室举行《社会主义法治理念读本》学习交流会。校党委书记蒲芝权，党委副书记、校长伍鹏程，党委副书记褚光荣，副校长李存雄，校党委委员、物理与电子科学学院院长令狐荣锋参加会议。学校办公室、组织部、宣传部、纪委等部门负责人列席会议。学习交流会由蒲芝权书记主持。
　　会上，褚光荣围绕“加强社会主义法治理念教育，进一步推动学校依法治校治教工作”的主题，从社会主义法治理念的基本内容、加强社会主义法治理念教育对于推动依法治校具有重要意义、加强社会主义法治理念教育的基本途径、以社会主义法治理念为指导，推动学校依法治校工作的基本途径、推动学校依法治校工作需要注意的问题等五个方面交流了学习《社会主义法治理念读本》的体会。他说，社会主义法治理念是马克思主义法律观中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党执政治国理念的有机组成部分。科学回答了“什么是社会主义法治国家”和“怎样建设社会主义法治国家”这一重大理论和实践问题。树立科学的法治理念是推动高校法治建设、实现依法治校的重要前提和基础。因此，高校必须加强社会主义法治理念教育，立足社会主义民主政治发展的时代要求，结合自身实际，采取多种形式和途径，在师生员工中开展经常性的法制宣传教育，为依法管理、依法从教奠定基础。褚光荣指出，要以社会主义法治理念为指导，建立健全体现社会主义法治理念的高校内部管理制度、建立健全相应的监督执行制度、建立专门的依法治校组织机构、全面加强体现社会主义法治理念的校园文化建设。同时，在推动学校依法治校工作时，必须注意解决三个问题：一是必须始终坚持党委领导下的校长负责制；二是必须坚持不断加强民主管理；三是必须发挥教授治学的作用。
　　最后，蒲芝权作总结讲话。他说，学校党委历来高度重视普法工作，注重从制度化、规范化建设入手，强化全体师生员工的法制意识。特别是“五五”普法启动以来，以领导干部为重点的学法用法工作进一步加强，各项制度进一步完善，相关措施进一步落实，各级领导班子和领导干部法律素质明显增强，依法决策、依法行政、依法管理、依法治校的能力和水平明显提高，加快了推进依法治校的进程。蒲芝权指出，当前，除了抓好有关法律法规的学习之外，还应深入开展《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006―2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》的学习。这三个《纲要》是国家发展的顶层设计，是实现“三步走”发展战略的重大措施。因此，高等教育必须以这三个《纲要》为纲，认真思考、规划发展。蒲芝权强调，学习好、领会好和落实好三个《纲要》精神，关键是要在思想认识上把握科学发展，加速实现学校的历史性跨越这个制高点，立足新的发展平台，坚定信心，推进学校事业又好又快发展；要在谋划发展上把握关键点，进一步转变发展方式，调整学科专业结构，在发展中转型，在转型中发展，努力实现从数量的扩张到内涵提升的转变，从粗放管理到科学管理、依法管理的转变；要在研判形势上把握敏感点，掌握发展的新变化和宏观政策的新动向，增强工作的敏锐性和机遇意识，以社会需求为导向，顺势而为、主动作为；要在推动落实上把握着力点，紧密结合实际，找准作为空间，形成强大合力，加快教学研究型大学建设步伐，力争在“十二五”期间实现学校整体实力显著提升。