围绕教育部特色示范性专业（旅游管理）建设，进一步加强学院的国际间教学交流、研究与合作，2010年10月10日上午，受国际旅游文化学院的邀请，美国中西部美中关系委员会主席、美国俄亥俄州立大学美国国家汉语旗舰工程中心主任暨全美东亚语文资源中心主任吴伟克教授，美国国家汉语旗舰工程中国驻总部主任、美国俄亥俄州立大学中国首席教授简小滨博士莅临我校，专程参加国际旅游文化学院举办的“体演文化教学法”中美论坛。出席此次论坛的领导和嘉宾还有：校党委副书记褚光荣，教务处负责人、教学名师以及国际旅游文化学院的党政领导、全体教师和学生代表。

体演文化教学法中美论坛现场

国际旅游文化学院院长张晓松主持此次论坛。论坛议程主要有两项，一是请赴美培训教师汇报学习情况；二是围绕“体演文化教学法”展开研讨。

国际旅游文化学院四名优秀教师在2010年暑期赴美国俄亥俄州立大学进行了为期一个月的教学法的强化培训。此次论坛，四名赴美教师对在美学习情况进行了系统、深入的汇报，同与会专家、领导及师生共同分享学习成果，全面介绍“体演文化教学法”的内容和形式。通过报告、讲授、现场演示多种方式相结合，四名教师生动诠释了“体演文化教学法”的内涵。赴美强化培训效果得到了吴伟克教授、简小滨博士以及领导和师生的肯定。四名教师表示，赴美强化培训让自己感受到了丰富多样的社会文化，切身接触到了教学法的多样性，深刻体会到了“体演文化教学法”的精髓。此次赴美培训，不仅开扩了视野，更丰富和提升了自我的教学水平，增进了自身的教学特色，并希望把所学经验与更多的教师分享。

赴美教师讲授体演文化教学法

赴美教师作汇报

现场演示课程

接下来，吴伟克教授和简小滨博士与在场领导、嘉宾和师生针对教学法进行了一次深入研讨。吴伟克教授指出，“体演文化教学法”的核心是创新性和延展性。为让学生适应更多环境，教学要素的设计应更切合实际，更具挑战性，最终目的是要“知行合一”。高水平的教学不仅是让学生接受知识，更多的应是学习交流、表述以及如何解决问题的策略。针对外语能力的提升方式问题，简小滨博士则表示，任何语言的学习，都必须通过有意识地体会和表演，直至上升到一种习惯时，语言水平自然会提升。

吴伟克教授、简小滨博士与在场领导和师生研讨

校党委副书记褚光荣充分肯定了此次论坛取得的成效。他表示，鼓励更多教师到实地培训；吸收好的教学法的同时，结合实际，创出自我的教学特色；积极把 “体演文化教学法”推广到全校。