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贵州师范大学基础教育研究院(学院)举办跨区域联合教研活动
——黔粤携手共研“香樟课堂” 聚焦核心素养共探课堂提质新路径
【作者】基础教育研究院      【日期】2025-11-03 17:30      【点击】

10月30日至31日,基础教育研究院(学院)举办了“香樟课堂”主题教研活动。华南师范大学教育科学学院教授李志厚,华南师范大学附属黄埔实验学校副校长、中小学语文高级教师石丽媛及其专家团队,我校文学院院长、云岩实验中学校长冷江山,基础教育研究院(学院)副院长颜丹丹及贵州师范大学贵安新区附属小学、初级中学负责人出席。贵安新区、铜仁市碧江区、石阡县甘溪乡、金沙县沙土镇等多地相关学科教师代表共计170余人参加。



联合教研中,李志厚、石丽媛冷江山等围绕“立足核心素养、聚焦课堂、提质增效”主题分别作专题讲座和主题发言,李志厚立足深度学习对课堂教学的改革意义,提出以“三元学习”实现对常规课堂教学的超越与创新,阐述了从有效教学迈向优效课堂的实践路径。石丽媛聚焦从有效教学到优效课堂,分享了华南师范大学附属黄埔实验学校实践经验。冷江山以数智时代与核心素养作主题发言,指出未来的教育生态必将是科技与人文共舞、传统与变革互促的新格局。




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本次活动分设贵州师范大学贵安附属小学、贵州师范大学贵安附属初级中学两个会场,华南师大附属黄埔实验学校李海军老师执教《除数是小数的除法》、胡丹老师执教《牛和鹅》,以“学习做批注”为主线,实现阅读策略从学习到迁移的能力过渡;罗善维老师则以《函数》实现情境化教学创新、陈树耿老师通过《用电流表测量电流》强化实验素养。课后几位老师分别做了主题讲座,激发教学反思与优化思路,为课堂提质注入新动力。






本次跨区域联合教研通过专家讲座、课例展示、专题研讨等形式,以小学语文、数学学科,初中数学、物理学科为载体,开展了一场跨区域、深层次的教学研讨,推动跨区域教研深度融合,共探素养课堂新样态。参加教研的教师纷纷表示看到了不同地区、不同学校在核心素养落地课堂上的多元探索,深受启发。

【责任编辑】一审(校):王玥; 二审(校):张杭; 三审(校):丁龙

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