12月5日上午，由中国少数民族教育学会、贵州师范大学主办，北师大中国民族教育与多元文化研究中心协办，贵州师范大学教育学院承办的“少数民族地区学前教育的普及与质量提升研讨会”在贵州师范大学花溪校区国际会议中心一楼圆形报告厅隆重召开。中国少数民族教育学会秘书长、北师大多元文化民族教育研究中心主任郑新蓉教授，中央民族大学教育学院滕星教授，贵州省教育厅学前教育处处长谢旌，铜仁幼儿师范专科学校校长朱保贤教授，西昌民族幼儿师范高等专科学校副校长成国志教授（挂职），《中国民族教育》主编赵小雅，西南大学教育学部学前教育学院李姗泽教授，北师大教育学部学前教育系张燕教授、王懿颖教授等来自全国各地的近30位著名专家学者应邀出席会议。贵州师范大学校长助理、教育学院院长史秋衡，教育学院党委书记任胜洪，教育学院副院长李祥教授，多元文化研究中心主任谢妮教授，教育学院学前教育系主任李旭副教授及学院师生代表共计80余人参会。开幕式由任胜洪主持。

史秋衡为大会致欢迎辞。他首先对参加此次会议的嘉宾表示热烈欢迎，他指出，推动学前教育全面普及，深化学前教育质量改革，是构建服务全民终身学习教育体系的必由之路，学前教育作为终身学习的开端，是全民终身学习教育体系的构建中不可或缺的基石，少数民族地区学前教育的问题，有其“真”，更有其“大”，衷心期望以本次会议为伊始，在各位学者精英分享和探讨的启发下，少数民族地区的学前教育这一议题能够汇聚更多关注和力量，推动少数民族地区的教育进步发展，为实现教育强国夯实最关键之基。

郑新蓉致辞。她首先向来自各地专家学者以及嘉宾问好，并对此次会议的召开表示热烈的祝贺。随后介绍本次会议将会围绕民族地区学前教育的质量提升，关注学前教育的教师培养、需求与供给，国家通用语言的教学，幼儿民族团结意识的培育等问题展开。她希望学者们充分分享研究成果，加强交流合作，为进一步推动少数民族地区幼儿教育事业的健康发展、提升教育质量和改善教师队伍提供新的思路和建议。最后，她预祝此次会议圆满成功。

在主旨报告阶段，滕星以“文化人格学派与儿童抚育”为主旨进行发言。张燕以“四环游戏小组的故事——一则都市中的乡村幼教个案”为主旨进行发言，李旭以“为什么是‘幼儿园本土课程’”为主题发言，郑新蓉从政策角度分享了“派驻公益普惠幼儿园专项教师计划论证设计报告”的主旨发言，在主旨报告第二阶段，谢旌作了 “创新机制 促进贵州少数民族地区学前教育普惠提质”的主旨发言。李姗泽作了题为“民族地区乡村幼儿园教师专业水平提升：由价值理念至教育行为”的报告。

在大会发言阶段，四川师范大学阿呷、贵州师范大学谢妮、获奖民族纪录片《我是中国的孩子》制片人张诞、儿童绘本阅读专家陈婷婷、中国教育报刊社赵小雅、西安文理学院江露露等六位知名专家学者以《自2018年以来凉山州“一村一幼”的学前学普的成效》、《基于儿童立场的幼儿教师教育教学能力考察》、《少数民族文化的儿童视角表达——以纪录片〈我是中国的孩子〉为例》、《少数民族地区普通话推广策略探究——以图画书阅读为例》、《从国家教育改革与发展的视角关照民族教育》、《环境创设：在民族地区建设中华儿童之家》为主题作了大会发言。

校长论坛阶段，多名校长就各地区学前教育状况展开深入分析，对学前教育的质量情况、普及情况、存在的问题三方面的研究成果进行共享。朱保贤和杨廷树作了题为《项目驱动协同发展助力农村学前教育体质升级——来自贵州省铜仁市的探索》的报告，从项目背景、协同创新目标、协同机制、建设内容、实施成效五个方面对团队近年项目的实施的进行详细报告。成国志作了题为《四川民族地区学前教育的普及与质量提升及对其中存在问题的思考》的报告，他通过各个州的详细数据具体分析近年来四川的学前状况、获得成效及所存在的问题等。

史秋衡作题为《高师院校在少数民族地区学前教育师资培养上的战略定位》的报告，他指出学前教育是全面终身教育体系的重要一环，贵州学前教育富有特色，很值得学者们关注和研究。

在专题与自由发言阶段，现场气氛热烈，来自各个地区的专家积极发言，探讨深入。郑涛作了题为《四川民族学前教育普及与质量提升》的报告。冯江英作题为《新疆学前教育发展情况》的发言。

研究生论坛由北师大教育学部杜亮与贵师大教育学院李旭联席主持。来自北京师范大学、厦门大学和贵州师范大学的8位研究生聚集在一起，针对自己的研究内容进行了精彩的阐述和展示，内容包括《儿童生活空间体验研究》、《民族地区教育内生发展文化维度论析》、《文化、民族与农村学校》、《民族地区高职教育社会服务的实践样态与路径》等，在圆桌讨论环节，同学们围绕研究选题、研究方法的使用等进行了热烈讨论，从多元化、多视角、跨专业角度共同探讨研究问题。

讲学活动由贵州师范大学教育学院学前教育系杨润东博士主持。儿童绘本阅读专家陈婷婷作了以“家园共育视野下幼儿早期阅读能力培养”为题的报告。云南师范大学杨彦捷副教授作了题为“独一无二的我：艺术通感与创意粘土的巧妙相会”的报告。北京师范大学博士顾理澜以“幼儿的音乐行为及幼儿园音乐教育”为题进行讲解。

在本次研讨会中，国内各专家学者贡献了许多卓越研究成果，给予了许多宝贵的建议，少数民族地区学前教育的普及与质量提升研讨会圆满结束。