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聚焦“两会” 教学质量监测与评估中心探索“三会一课”学习新模式
【作者】教学质量监测与评估中心  【来源】本站原创  【日期】2019/04/19 09:44  【点击】[]

为贯彻落实好贵州师范大学《关于认真学习贯彻全国“两会”精神的通知》校党发〔2019〕16号文件精神,进一步加强和改进全省高校党的建设工作的相关安排部署,落实校党委领导班子成员从严治党“一岗双责”和抓党建工作责任制,积极落实基层党组织“三会一课”,创新组织生活新形式,运用大数据文本挖掘技术,教学质量监测与评估中心党支部于4月17日上午在花溪校区行政楼四楼第六会议室,组织了一次别开生面的“两会”学习。副校长罗永祥以普通党员身份参加。机关党委书记夏江义、教学质量监测与评估中心全体干部参加了学习。会议由支部书记冯宇主持。

 

 

冯宇采用文本挖掘技术方式,通过词云、情感分析、语义网络对两会发布的四个报告进行量化分析,从大数据的视角,对两会报告进行了解读。同步调取了2014年至2019年国家政府工作报告,通过提取词频,按照TF-IDF算法计算关键词,分析了当前国家教育发展的现状。


 

通过对报告内容进行数据可视化分析,同志们可以明确的从两会报告中深刻认识到当前“推动发展是主旋律”、“以改革创新推动党的事业发展”。由词频可见,国家对教育的重视非常高,作为教育工作者感到非常振奋。

学习还面向“政府工作报告”进行量化处理,进行了情感分析和语义网络分析。以2019年政府工作报告为例,段落中其积极情绪语句:89条,占83.18%;中性情绪:14条,占13.08%;消极情绪4条,占3.74%。在积极情绪中,高度积极情绪为(20以上):64条占59.81%。由此认为2019年政府工作报告中传达了大量的积极信号,这是一个催人奋进的报告!辉煌成就与挑战压力并存的报告!

 

 

又通过绘制语义网络图,由“箭头”的走向,判断词义之间的逻辑关系。可以勾勒出整个文本的思维模式。可以看出2019年政府工作报告是以“发展”、“建设”、“推进”、“政策”“改革”、”完善”、“创新”七个词为核心,组织全篇。

通过分析和集中讨论,党员干部们逐渐统一了思想。

要促进各方面工作全面发展,加大发展力度,优化发展模式,以求推进国家发展,尤其是重点关注经济社会和环境要素,坚持新发展理念。达到全面发展的目的,提高为人民服务的能力。

要加快改革进度,以改革推动社会主义事业不断前进;加快配套改革相关政策;以改革推进机制优化;以改革促进创新,以创新提高政府服务能力;强化落实,以求改革取得实效。

要加大建设力度,强化政策配套,为建设保驾护航;与党中央同频共振建设创新型国家,注重以创新为驱动,重点完善相关机制,强化体系建设。全面推进各项事业不断发展。

学习结束后,与会同志就两会报告并结合支部党建工作进行了讨论,提出意见和建议。罗永祥就此次支部学习会独特新颖的学习方式给予了肯定,对学习内容和效果表示满意,他指出,要深入学习“两会”精神,要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,切实把思想和行动统一到党的十九大和两会精神上来。同时,支部学习要与业务工作相结合,创新工作思维和思路,在传统的常规学习方式上进行技术创新,探索基层党建工作新模式,提高学习效率,以高度的政治责任感和历史使命感为学校改革发展贡献自己的力量。

【责任编辑】张皓

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