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把好“三尺讲台”入门关
学校开展2019年高校教师资格认定试讲考核工作
【作者】教师工作处  【来源】本站原创  【日期】2019/04/16 17:47  【点击】[]

为进一步规范我校高校教师资格认定工作,严把新教师准入制度和教学资格,提高新教师教学水平,4月16日,学校在花溪校区公教实验楼微格教室开展2019年高校教师资格认定试讲考核工作。副校长乙引现场巡查并指导相关工作。教师工作处处长张葳、副处长罗天群陪同。

在考核工作现场,乙引向考核专家和工作人员详细询问了考核内容、评分体系、组织管理等情况,他要求,教师工作处一定要按照学校总体部署,认真、严格、细致地完成好试讲考核及教师资格认定后续工作。乙引与参加试讲的新老师们进行了简短交流,他指出,教学质量是衡量学校办学质量的重要指标,对新进教师基本教学技能的要求有助于帮助大家尽快胜任教学岗位,实现从“站上讲台”到“站稳讲台”,希望大家以此为契机,切实提高教育教学能力,实现教学相长。


 

本次试讲特邀学校教学经验丰富的教学督导、骨干教师担任专家。试讲考核分文科组、理科组、思政组、艺体组4个组别进行,拟申请本年度高校教师资格认定的65名新教师参加了试讲。

考核结束后,专家组对试讲教师进行了综合评分,并从教学组织、授课技巧、教态教风、语言表达等方面进行了点评,希望新教师们继续加强学习、注重积累、善于反思,不断提高自身教学综合能力。参加此次试讲的教师纷纷表示,“入职考核实际上是学校对我们进行的一次打分评比,督促我们充分做好上讲台之前的准备”。


 

新进教师试讲考核是学校严把教师教学质量关、提升本科教学水平的重要工作,学校教师工作处(教师发展中心)首次在新入职教师申请高校教师资格认定中增加试讲考核环节,把好“三尺讲台”入门关,考核通过者方能申请认定高校教师资格证。

 

【责任编辑】张皓

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