11月21日下午，中国教育报学前教育周刊创刊主编、中国教育报深度报道现任主编苏令老师莅临贵州师范大学，在田家炳教育书院三楼多功能厅为参加“国培计划（2015）”——示范性学前教育骨干教师培训项目的学员分享了一场题为《遵循幼教规律，提高幼教质量》的专题讲座。

苏令主编的讲座主要包含三个部分。首先，苏老师就当前学前教育发展形势向学员们进行了讲解。他指出，近几年学前教育政策法规、重大举措密集出台，国家对学前教育越来越重视，建立了以政府主导的办园体制，对学前教育投入不断加大。但是，现有的幼教师资数量少、整体质量偏低，需要健全管理体制，加强监管。因此，怎样提高学前教育质量，怎样科学保教，将是下一阶段学前教育发展的核心任务。其次，苏令表示我国现在学前教育内涵发展面临很大挑战，学前教育作为一个独立的学段，有自己的教育理念、教育目标、教育内容和教育方法，既不能被其他学段所取代，也不能照搬照抄其他学段。 最后，苏令就学前教育内涵发展热点难点问题与学员们进行了深入的探析，他提出了该不该对幼儿进行潜能开发、该不该对幼儿进行体育专项训练、多元智能理论是否适合幼儿阶段等一系列问题。

三小时的讲座在轻松愉快的氛围中很快就过去了，通过讲座学员们更好地理解我国当前学前教育的政策，从而在今后的教学中能够更好地贯彻国家政策，为学前教育事业做出贡献。

苏令主编为国培班学员授课