按照教育部学位管理与研究生教育司的安排，2013年获批的博士学位授予单位、硕士学位授予单位和服务国家特殊需求博士人才培养项目单位从事研究生教育管理的处级干部共118人参加了10月19-24日在国家教育行政学院举办的“2014年学位与研究生教育工作专题培训班”的学习。我校研究生院副院长汪勇参加了培训。

整个培训共安排了10场专题性报告、一次分班研讨和一次大会交流。无论是专题性报告还是分班研讨及大会交流，都始终紧紧围绕学位与研究生教育工作新的形势和要求、推进新时期研究生教育改革的主要任务、完善研究生教育质量保障体系并不断提高研究生的教育质量等三个方面的主题展开。

从培训内容上讲，教育部学位与研究生教育管理司的相关领导不仅就深化研究生教育改革的相关政策出台及其内容等作了详尽的阐释，同时还对下一步如何做好课程建设、学位点评估、提高研究生教育质量等作了相应的说明和安排。如，教育部社科委副主任顾海良教授作了《关于全面深化高等教育综合改革的若干重要问题》的开班报告，学位管理与研究生教育司李军司长、学位管理与研究生教育司学术学位处任增林处长、学位管理与研究生教育司质量处徐维清处长、学位与研究生教育司专业学位处唐继卫处长先后分别作了《研究生教育治理体系与治理能力》、《学术学位研究生教育培养模式改革》、《研究生教育质量保障体系建设》、《专业学位研究生教育综合改革》等专题报告。培训除了政策解读而外，还安排了典型经验交流，如广州大学副校长徐俊忠和哈尔滨工业大学研究生院常务副院长甄良两位专家分别就如何创新高校研究生教育管理工作等畅谈了自己的深刻理解及其成功经验和做法等。以上专题报告和经验交流均引起了参训人员的强烈反响和共鸣，同时还进行了相应的问与答。

整个培训可谓是要求严格，时间紧凑，内容丰富且安排得满满当当。从20日到24日上午，不仅上午、下午均有报告，而且晚上还安排了一场报告。每场报告不仅经过精心准备，而且还紧扣各新增博（硕）士授予单位急需解决而遇到或面临的各种实际问题。

经过此次培训，各新增博（硕）士授予单位的研究生教育管理干部受益匪浅，对思考返校后如何进一步深化本校的研究生教育改革以提高博（硕）士研究生的培养质量等起到了应有而重要的积极推动作用。